Photo et concept: Brithanie D'Amours
Résumé du cours du groupe 01 Aujourd'hui pendant ce cours 7, nous avons commencé à nous préparer pour les présentations des municipalités prévues durant les deux prochains cours. Certains font un PowerPoint et d'autres confectionnent des affiches. Nous avons aussi nommé les deux représentants pour la conférence et le maître de cérémonie. Votre journaliste adoré Arnaud Quimper!  Concept et photo: Lindsey Guimont Vidéo de Alexandra Landry-Beaulieu
Cette fois-ci, le cours a débuté avec un C.J.M.S. (Comment je me situe) Depuis maintenant 1 mois que le projet est amorcé, je voulais savoir le pouls de mes élèves. J’ai donc posé les questions suivantes : 1. Qu’est-ce que j’aime de ce projet? 2. Qu’est-ce que j’aime moins? 3. Qu’est-ce que nous pourrions faire pour améliorer la formule? 4. Qu’est-ce que tu pourrais faire pour t’investir dans ce projet? Voici une synthèse des réponses du groupe Pe 02: 1. Toucher à différents rôles (journalistes, caméramans, photographes) Trouver des informations sur la MRC de la Mitis pour en apprendre plus Travailler avec les ordinateurs portables en équipe Réaliser un documentaire pour conserver la mémoire de la Mitis La possibilité pour les gens de nous suivre sur internet 2. Manque de temps pour réaliser le projet correctement Remplir la feuille de route à chaque cours Difficulté de trouver des informations sur certaines municipalités 3. Aider à trouver des sites où l’on peut retrouver de l’information Réduire les interventions du professeur en début de cours Distribuer les rôles à l’avance pour gagner du temps en classe 4. Participer plus en posant des questions Travailler à la maison Me porter volontaire pour remplir un des rôles disponibles (caméraman, photographe, journaliste) Alexandre Lavoie  Photographe: Mélanie Gagnon-Imbeault, Natasha Nunez, Elizabeth Caron Caméra: Audrey Beaulieu et Caroll-Ann Hudon
4 nov. groupe 02 Photo de Michèle Côté et Alexandra Roy Cette fois-ci, le cours a débuté avec un C.J.M.S. (Comment je me situe) Depuis maintenant 1 mois que le projet est amorcé, je voulais savoir le pouls de mes élèves. J’ai donc posé les questions suivantes : 1. Qu’est-ce que j’aime de ce projet? 2. Qu’est-ce que j’aime moins? 3. Qu’est-ce que nous pourrions faire pour améliorer la formule? 4. Qu’est-ce que tu pourrais faire pour t’investir dans ce projet? Voici une synthèse des réponses du groupe Pe 01 : 1. L’utilisation des ordinateurs pour faire de la recherche Enquêter sur une municipalité de la Mitis afin d’en apprendre davantage. Être l’école qui a l’exclusivité de faire cette enquête documentaire 2. Difficulté de trouver des informations sur certaines municipalités Difficulté d’enquête en profondeur sur une municipalité avec le peu de temps disponible. 3. Avoir des ordinateurs en meilleur état Augmenter le nombre de cours de PE pour réaliser le projet Enquêter sur moins de municipalités, mais plus en profondeur 4. Participer plus Faire des recherches à la maison et sur le terrain pour enrichir mon enquête.Alexandre Lavoie  Photo et concept: Daisy Bélanger Caméra: Maxime Cassista
Bonjour chère lecteur et lectrice durant cette quatrième période nous avons débutter notre enquete sur la MRC de la Mitis.Les caméramans (Antony Charest et Simon Thériault)ont intérogé plusieurs élèves de la classe.Et les photographes (Cindy Lévesque et Claudia Chamberland)ont pris une photo de l'école.Durant la prochaine période nous prévoyons de continuer l'enqute sur la MRC de la Mitis. Pierre-Luc Jolin  Photographes: Cindy Lévesque et Claudia Chamberland Caméra et réalisation: Simon Therriault et Antony CharestBonjour Collin, Durant la période, nous avons fait notre première vidéo et nous avons continué à trouver des informations sur les municipalités. Nous avons eu de la difficulté avec les ordinateurs. À la prochaine période, nous allons continuer la recherche d'informations. Les élèves ont beaucoup aimé la période, car le groupe a bien fonctionné. Amélie Beaulieu ;) __________________________________________ Bonjour, Je commence à apprendre plusieurs choses sur les mitis qui m'entoure, tel que leur grandeur, le nombre d'habitan etc... Bonne journée et je suis impatient de rentrer au prochain cour. xD Jean-Nicolas Plante-Brillant  Photographe: Josianne Chouinard Vidéo de Daisy BélangerSalut,
J'ai placé des infos sur les différents plans de caméras possibles sur la page "lexique". Les équipes de caméramans pourront le consulter pour le tournage du making of. J'ai aussi placé un nouveau clip sur la page "vidéo" Si vous jetez un coup d'oeil sur le site, n'hésitez pas à laisser des commentaires! a+ Collin Au dernier cours, monsieur Alexandre et Collin ont distribués les villes de la mitis pour en faire une recherche (Padoue, Price, Mont joli etc..).Aujourd’hui, nous avons appris qu’il fallait en connaître plus sur plusieurs municipalités pour en tirer des histoires.Au prochain cours, nous allons commencer les recherches sur notre ville que nous avons choisies.Merci! Alexandra Roy et Michèle Côté  Photographe: Anthony Charest, François Julien, Simon Thérriault  Photographe: Jean-Nicolas Plante Brillant |
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