Cette fois-ci, le cours a débuté avec un C.J.M.S. (Comment je me situe) Depuis maintenant 1 mois que le projet est amorcé, je voulais savoir le pouls de mes élèves. J’ai donc posé les questions suivantes :
1. Qu’est-ce que j’aime de ce projet?
2. Qu’est-ce que j’aime moins?
3. Qu’est-ce que nous pourrions faire pour améliorer la formule?
4. Qu’est-ce que tu pourrais faire pour t’investir dans ce projet?
Voici une synthèse des réponses du groupe Pe 01 :
1. L’utilisation des ordinateurs pour faire de la recherche
Enquêter sur une municipalité de la Mitis afin d’en apprendre davantage.
Être l’école qui a l’exclusivité de faire cette enquête documentaire
2. Difficulté de trouver des informations sur certaines municipalités
Difficulté d’enquête en profondeur sur une municipalité avec le peu de temps disponible.
3. Avoir des ordinateurs en meilleur état
Augmenter le nombre de cours de PE pour réaliser le projet
Enquêter sur moins de municipalités, mais plus en profondeur
4. Participer plus
Faire des recherches à la maison et sur le terrain pour enrichir mon enquête.Alexandre Lavoie
1. Qu’est-ce que j’aime de ce projet?
2. Qu’est-ce que j’aime moins?
3. Qu’est-ce que nous pourrions faire pour améliorer la formule?
4. Qu’est-ce que tu pourrais faire pour t’investir dans ce projet?
Voici une synthèse des réponses du groupe Pe 01 :
1. L’utilisation des ordinateurs pour faire de la recherche
Enquêter sur une municipalité de la Mitis afin d’en apprendre davantage.
Être l’école qui a l’exclusivité de faire cette enquête documentaire
2. Difficulté de trouver des informations sur certaines municipalités
Difficulté d’enquête en profondeur sur une municipalité avec le peu de temps disponible.
3. Avoir des ordinateurs en meilleur état
Augmenter le nombre de cours de PE pour réaliser le projet
Enquêter sur moins de municipalités, mais plus en profondeur
4. Participer plus
Faire des recherches à la maison et sur le terrain pour enrichir mon enquête.Alexandre Lavoie
Photo et concept: Daisy Bélanger
Caméra: Maxime Cassista
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